In questa pagina si trovano le circolari e le comunicazioni dell'Istituto in ordine di pubblicazione.

In questa pagina si trovano le comunicazioni sindacali in ordine di pubblicazione.

In questa pagina si trovano le news in ordine di pubblicazione.

La trasparenza è intesa come accessibilità totale delle informazioni concernenti l'organizzazione e l'attività delle pubbliche amministrazioni, allo scopo di favorire forme diffuse di controllo sul perseguimento delle funzioni istituzionali e sull'utilizzo delle risorse pubbliche. 

La presente sezione “Amministrazione trasparente” è stata adeguata a quanto previsto dal Decreto legislativo n. 33 del 14 marzo 2013 che ha riordinato e semplificato la normativa in materia di obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione delle informazioni da parte delle amministrazioni pubbliche ai sensi dell’art. 1 c. 35 della Legge n. 190/2012 “Disposizioni per la prevenzione e la repressione della corruzione e dell’illegalità nella pubblica amministrazione”

“Amministrazione trasparente” è organizzata in sezioni (attivabili cliccando sulle voci sottoriportate) e in sotto-sezioni, cliccando sulle quali è possibile accedere alle informazioni che riguardano i diversi aspetti dell'attività amministrativa e istituzionale dell'Istituzione Scolastica.
Inoltre, le pagine dedicate alle sotto-sezioni sono state integrate con le ulteriori tipologie di dati individuate dalla Commissione Indipendente per la valutazione, la trasparenza e l’integrità delle Amministrazioni pubbliche (CIVIT) tramite la Delibera n.50/2013.

logo bussola della trasparenza

Si ricorda che il riutilizzo dei dati di cui è prevista la libera fruizione recentemente ribadita dal D. Lgs. 33/2013 è possibile solo ai sensi del D.Lgs.196/2003 ("Codice in materia di protezione dei dati personali" - Legge sulla Privacy): nei casi in cui il riutilizzo di tal dati fosse necessario, si deve chiedere il consenso all'interessato per la loro ripubblicazione.
Si precisa che i dati personali pubblicati sono riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d. lgs. 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi per i quali sono stati raccolti e registrati, e nel rispetto della normativa in materia di protezione dei dati personali.

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Rocco Gervasio
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Ing. Bove Antonio 

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Le tipologie di Dati Personali utilizzati per ciascuna finalità sono indicati nelle sezioni specifiche di questo documento.

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  • Registrazione ed autenticazione
  • Statistica

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Questa Applicazione

Lo strumento hardware o software mediante il quale sono raccolti i Dati Personali degli Utenti.

Cookie

Piccola porzione di dati conservata all'interno del dispositivo dell'Utente.

Su questa pagina è possibile trovare informazioni e modulistica relative agli adempimenti richiesti ai neoimmessi in ruolo

info orientamento rid

info orientamento liceo rid

     
 

DDI

 

Per il corrente anno scolastico 2020-2021, è prevista l’attuazione della Didattica Digitale Integrata (DDI).

Le Linee Guida per la Didattica Digitale Integrata hanno richiesto l’adozione, da parte delle Scuole, di un Piano per la didattica digitale da attuare “qualora si rendesse necessario sospendere le attività didattiche in presenza". 

Il presente piano entra a far parte integrante del PTOF del Convitto Nazionale Statale G. Bruno, così come la sezione relativa “all’integrazione del regolamento di disciplina” entrerà a far parte del regolamento d’istituto. 

 DOWNLOAD DEL PIANO SCOLASTICO PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA

 

 

 

Viviamo in tempi di emergenza. Le scuole hanno sospeso le attività didattiche in presenza (consulta il sito M.I.) e sono state chiamate ad un nuovo e sfidante compito educativo: la Didattica a Distanza (vedi nota ministeriale).

Il Convitto G. Bruno propone il suo percorso, progettato, riflettuto e condiviso, per la DaD ponendosi innanzitutto alcuni obiettivi:

  • proseguire il dialogo educativo, salvaguardando le relazioni e l’azione sinergica tra docenti, personale educativo, studenti, famiglie, personale della scuola;
  • sentirsi parte di una comunità educante, con una chiara identità ed una ben delineata tradizione, anche in tempi di emergenza;
  • progettare, proporre, sperimentare forme nuove di cooperazione e collaborazione che, strutturandosi efficacemente, valichino i confini (ci auguriamo in breve tempo raggiungibili!) di questa emergenza e diventino buona pratica, integrata nella nostra offerta formativa.
  • creare spazi virtuali per l'espressione creativa delle nostre care studentessi e cari alunni nei MOMENTI A DISTANZA. 

 

 

Questa sezione è dedicata a tutte le espressioni didattiche e ludico-ricreative relizzate dalle studentesse, dagli studenti, dal personale docente ed educativo del Convitto Nazionale.   

I materiali possono essere caricati autonomamente. La pubblicazione avverrà nel più breve tempo possibile. Non verranno pubblicati materiali che non contengano nominativo e classe.  

 

 Seleziona il tuo ordine di scuola o il tuo ruolo, visualizza i lavori realizzati o carica le tue creazioni. Buon divertimento !

  

scuola primaria

scuola secondaria

liceo cl e cle

 

Privacy Policy del Convitto G.Bruno

 

     

GSUITE - TUTORIAL DISPONIBILI PER GLI STUDENTI E LE FAMIGLIE 

Il Convitto G. Bruno erogherà Didattica a Distanza attraverso la piattaforma GSuite for Education. Questa scelta:

  • consentirà l'utilizzo di Software gratuito per tutti gli studenti della scuola, consentendo di fruire di numerose app utili alla didattica;
  • radunerà tutte le classi in classi virtuali mediante Classrom e Meet;
  • metterà a disposizione di ciascuna classe uno “spazio virtuale” per tutte le materie;
  • conterrà anche gruppi trasversali (transdisciplinari e multidisciplinari) e a libero accesso per studenti e docenti, i nostri “terzi spazi”.

Le indicazioni tecniche per l’accesso sono contenute in alcune brevi presentazioni, immaginate per rendere facile, anzi facilissimo l’avvicinamento alla piattaforma. Questo materiale divulgativo potrà anche arricchirsi nel corso del tempo.

    informativa prodotto google

PER I DOCENTI E GLI EDUCATORI

classroom attivazione docenti educatori


PER GLI ALUNNI

classroom istruzioni alunni


       

 

20191216 124144 2I semiconvittori sono il fine ultimo di tutte le attività educative poste in essere dai Convitti Nazionali.

In particolare il Convitto di Maddaloni annovera tra i suoi ex semiconvittori moltissime figure che si sono fatte valere e che hanno dato lustro alla nostra istituzione nei più svariati campi: politica, medicina, arte incarichi istituzionali ecc. ma la cosa che accomuna tutti è il ricordo che ognuno di loro ha del "suo" Convitto sia chi ci ha vissuto da semiconvittore sia chi nel Convitto ha trascorso gran parte del suo tempo scolastico vivendo da convittore.

Ognuno di loro ricorda con affetto e nostalgia i giorni trascorsi in Convitto e ricorda i nomi di tutte le persone che ha incontrato nell’istituzione ma il suo educatore lo ricorda in modo particolare, è spesso visto come uno di famiglia, uno a cui ha raccontato le sue emozioni, le sue difficoltà e i suoi successi. Spesso vediamo ex convittori o semiconvittori tornare a salutare educatori e a rivedere i luoghi che hanno visto la sua infanzia e la prima giovinezza e tutti sono emozionati e commossi e ricordano con ilarità il loro timore ed ansia del primo giorno in Convitto.

Ancora oggi noi educatori vediamo ragazzi e genitori affrontare preoccupati questa nuova esperienza ma siamo consci del fatto che saranno felici di aver scelto per i loro figli questo modo di vivere la Scuola e che al termine del percorso educativo potranno affrontare la vita con i più alti valori morali e culturali che solo i Convitti, ed in particolare il nostro, possono dare.

Il personale educativo del nostro convitto, si trova impegnato in prima linea, per dare un supporto intelligente e fattivo, ai nostri splendidi ragazzi alunni semiconvittori, che in questa drammatica situazione nazionale, hanno indubbiamente perso dei riferimenti educativi e sociali che noi docenti/educatori con professionalità e impegno, diamo loro, un anno intero. 

ll personale educativo svolge fondamentalmente l’attività di promozione ed agevolazione dei processi di evoluzione umana e civile, fungendo da supporto agli allievi sia dal punto di vista pedagogico che relazionale, fondendo quanto imparato nelle attività di studio con le esperienze educative. È anche grazie a questo lavori di “interfaccia” tra la didattica e la socializzazione che i ragazzi semiconvittori hanno ottimi risultati nella carriera scolastica, con bassissime percentuali di abbandono scolastico ed un’altissima percentuale di ragazzi che portano a conclusione il loro percorso con la laurea o diplomi conseguiti dopo il diploma di Scuola Superiore di Secondo Grado.

Gli educatori partecipano al processo formativo in svariati modi oltre all’attività educativa vera e propria e lo fa con iniziative culturali e sportive oltre ad occuparsi delle metodologie psicopedagogiche e di orientamento. Per adempiere a questi compiti al meglio, devono occuparsi anche di tutte le attività di carattere collegiale ad esse collegate e cioè programmazione, progettazione, ricerca, documentazione, produzione dei materiali didattici e di attività che li vedono singolarmente impegnati:

  • preparazione per lo svolgimento dei compiti di assistenza;
  • rapporti individuali con le famiglie e i docenti;
  • accoglienza e vigilanza degli allievi;

La figura dell'educatore è, dunque di grandissimo supporto agli alunni semiconvittori, e non si comprende come mai non sia TUTTA L'UTENZA degli alunni che si iscrive presso le nostre scuole ANNESSE ad approfittare di questa grande possibilità educativa, che solo i Convitti Nazionali Statali possono offrire oggi nella martoriata scuola pubblica. Gli educatori, o istitutori come erano chiamati in passato, sono rimasti vicini ai propri ragazzi, con attività integranti la didattica ordinaria e soprattutto con una vicinanza, non solo formale agli alunni loro affidati ed alle loro famiglie. Il nostro lavoro, altamente qualificato e professionale, da sempre apprezzato e cercato con assiduità dall'utenza della città di Maddaloni (e non solo), una tra le pochissime città non capoluogo a poter disporre di una realtà, al tempo stesso antica ed all’avanguardia, come il nostro Convitto, ha portato nelle nostre aule, innumerevoli studenti, che hanno tratto profitto dall'esperienza scolastica presso il nostro istituto.

L'Italia sta vivendo giorni difficilissimi, tra i più difficili della sua esistenza, e la Scuola, succube di tagli di ogni genere, si è trovata in mezzo ad un guado ad affrontare una situazione terribile ed eccezionale. Ma i convitti nazionali statali, comunque, rimangono un porto sicuro, rispetto ad altre realtà dispersive e in certi casi rimaneggiate, un porto dove il personale educativo svolge la funzione di faro certo e sicuro per gli alunni convittori e semiconvittori che scelgono queste importanti realtà scolastiche.

Educatore Antonio Carbone
Educatore Antonio Lettieri


 Informazioni sul profilo giudiridico del Personale Educativo dei Convitti Nazionali: